RSS Новости
Основная цель кампании – снижение рисков самовольных палов сухой травы и рукотворных пожаров на всех видах природных территорий.
Предлагаем Вам бесплатно установить мобильное приложение “Заступник”, которое позволяет ребенку не только послать сигнал бедствия в экстренной ситуации, и получить помощь экстренных служб и волонтеров в невероятно короткий срок - всего от трёх минут.
Уважаемые родители! Скоро начнутся долгожданные новогодние каникулы. В предпраздничной суете так легко отвлечься, стать менее внимательными... Но именно сейчас, когда Вы чаще везёте детей в гости, на «Ёлки» и за город, мы хотим сказать вам самое важное.
Нередко дети выбирают замерзшие водоемы для зимних игр. К сожалению, в подавляющем большинстве, ребята не обладают необходимыми знаниями, чтобы выбраться самостоятельно в случае беды.
Рекомендации территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Новосибирской области по профилактике гриппа и ОРВИ.
С информацией о ходе реализации плана мероприятий по устранению недостатков за период с 1 января по 31 июня 2025 года можно ознакомиться по ссылке
Федеральный государственный пожарный надзор информирует о правилах эксплуатации печей и других отопительных приборов
Записывайте детей в кружки и секции с помощью мини-приложения "Госуслуги"!
Переходите по ссылке на страницу ВКонтакте, кликайте на виджет «Запись в кружок» в главном меню.
Выбирайте секцию для своего ребенка.
ФГБУК «ВЦХТ» создан комплект информационно-образовательных материалов по тематике безопасного дорожного движения для работы с родителями. Видеоролики и Методические рекомендации к ним размещены на официальном сайте ФГБУК «ВЦХТ»
Информация о приеме на обучение детей, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР
Рекомендации по профилактике Гриппа, ОРВИ и коронавирусной инфекции
Граждане, не попадайтесь в ловушку мошенников!
Бесплатные консультации педагогов-психологов в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
Администрация ДОУ «Сказка» информирует о дистанционных способах обратной связи и взаимодействия нашего учреждения с получателями образовательных услуг
Вход для администратора
